Memoria 2021 Siglo22

8 Con este curso se perseguía conocer qué es, en qué consiste cómo y se puede implementar el aprendizaje basado en el pensamiento en el aula. Para ello, se utilizó una metodología de trabajo a través de lecciones de aprendizaje con preguntas de autocorrección, así como foros para debatir. Se aportó, también, material complementario como vídeos y lecturas para profundizar en los contenidos. En cada bloque había actividades de autoevaluación y reflexión sobre el aprendizaje. Por último, se desarrolló una evaluación final y una autoevaluación reflexiva sobre el proceso de aprendizaje. Aprendizaje cooperativo Este curso se llevó a cabo de manera online en Moodle, una plataforma online asíncrona. Estaba destinado al profesorado de educación infantil, primaria y secundaria. Los contenidos del curso se centraban en: las bases teóricas del aprendizaje cooperativo, los elementos del aprendizaje cooperativo, el rol del docente ante el aula cooperativa, el Programa Cooperar para aprender, Aprender a cooperar, y la evaluación cooperativa. Con este curso se perseguía conocer qué es, en qué consiste y cómo se puede implementar el aprendizaje cooperativo en el aula. Para ello, se utilizó una metodología de trabajo a través de lecciones de aprendizaje con preguntas de autocorrección, así como foros para debatir. Se aportó, también, material complementario como vídeos y lecturas para profundizar en los contenidos. En cada bloque había actividades de autoevaluación y reflexión sobre el aprendizaje. Por último, se desarrolló una evaluación final y una autoevaluación reflexiva sobre el proceso de aprendizaje. Asesoramiento y Coordinación de proyectos de innovación Con motivo de las acciones de asesoramiento y coordinación de proyectos de innovación, este año 2021 se han ofrecido diferentes servicios a centros educativos y asociaciones: Colegio Villalkor, cooperativa Prosciencia, Learning Flow y Asociación CLAVICO. Colegio Villalkor El colegio Villalkor ha sido, hasta este año, uno de nuestros asociados y, por tanto, forman parte de los Centros Edu22, lo que significa que se trabaja durante todo el curso realizando diferentes acciones como son: • Formación de toda la plantilla de docentes en diferentes metodologías innovadoras. Además, se realiza la formación al profesorado nuevo en plantilla en los proyectos del centro.