MEMORIA 2025_SIGLO22

En la Fundación Siglo22 contamos con un equipo de profesionales altamente cualificados y cualificadas en diversas áreas, quienes se encargan de adaptar nuestros servicios a cada una de las necesidades y desafíos específicos de cada sector y organización ERASMUS+ EN 2025 Proyecto CO-EXIST El proyecto CO-EXIST tiene como objetivo apoyar a jóvenes de nuestras comunidades para que participen en el periodismo ciudadano, con el fin de contrarrestar las narrativas de otras religiones que se presentan en los principales medios de comunicación, y aprovechar el potencial de las plataformas de medios sociales para promover la tolerancia cultural y religiosa en toda Europa. Los países que conforman este proyecto son: Irlanda, Francia, España, Grecia, Bélgica y Alemania. Proyecto IDEAL Future El proyecto IDEAL Future tiene como objetivo proporcionar una serie de actividades de desarrollo profesional y un centro de diálogo transformador para permitir al profesorado en activo y en formación de los sectores de educación infantil, primaria y posprimaria entablar un diálogo con responsables políticos, otros líderes educativos y el sector de la tecnología digital, con el fin de liderar prácticas innovadoras en la educación digital. La propuesta de IDEAL Futures Teacher Academy se centra en el desarrollo de una serie de actividades de desarrollo profesional, contenidos, un centro digital colaborativo y microcredenciales para ofrecer oportunidades y un espacio para el diálogo transformador que ayude a educadores a desarrollarse como futuros líderes educativos digitales. Los países que conforman este proyecto son: Irlanda, Letonia, Francia y España. Proyecto Work as a Remedy El proyecto Work as a Remedy tiene como objetivo reforzar el enfoque positivo del grupo objetivo para entrar en el mercado laboral abierto y apoyar la inclusión de este grupo vulnerable. Los países que conforman este proyecto son República Checa, Grecia y España. Proyecto SKILLS 3.0 Tercera edición del proyecto. El objetivo principal del proyecto es mejorar las oportunidades de empleo de los adultos jóvenes y adultos con discapacidades laborales en el mercado laboral mostrando las habilidades y competencias a través de competiciones nacionales y europeas, aumentando su autoconfianza y proporcionándoles aprendizaje basado en el trabajo y formación en competencias básicas. Los países que conforman el proyecto son: Países Bajos, República Checa, Italia, España, Grecia, Bélgica, Irlanda y Rumanía. Proyecto OREO El objetivo principal de este proyecto es apoyar a la educación universitaria, que es la comunidad en general implicada en la alfabetización digital y la educación digital, para que pueda ayudar a dar forma a esta herramienta (IA) y convertirla en algo que realmente pueda mejorar la educación y reducir significativamente sus riesgos. El título del proyecto es «To chatbot in higher education or not to chatbot?» y en realidad la cuestión no es si utilizar o no esta tecnología, sino proteger o no nuestros sistemas educativos de ella Los países que conforman el proyecto son: Grecia, España, Alemania y Estonia. Proyecto Efficient Parenting II El objetivo principal de este proyecto es dirigirse a las familias para dotarlas de las habilidades para la vida y las competencias básicas para ser resilientes y adaptables ante el cambio y la incertidumbre. La diversidad -en referencia a las diferencias de todos los niños y niñas, más evidentes que otras, como el origen étnico, la religión, la cultura y el idioma, pero también ampliándose más allá de estos aspectos a las diferentes (dis)capacidades, niveles educativos, entornos sociales, situaciones económicas, estados de salud o el lugar de origen- es el núcleo del EP2 Los países que conforman el proyecto son: Rumanía, Grecia, España, Países Bajos e Irlanda