Guia_Comunicacion_No_Sexista_Fundacion_Siglo22

Comunicación no sexista e inclusiva · Fundación Siglo22 13 ▸ d) Pronombres inclusivos Algunos pronombres permiten incluir a todo el mundo sin marcar género: • Formas invariables : quien, quienes, alguien, cualquiera. ✗ En lugar de Los que tengan carné de conducir tendrán más trabajo. ✓ Mejor Quienes tengan carné de conducir tendrán más trabajo. • Nombres colectivos según el contexto : «las personas seleccionadas» en lugar de «los seleccionados». • Evitar pronombres personales redundantes : «siempre nos ha gustado leer» en lugar de «a nosotros nos encanta leer». ▸ e) Comparativos y superlativos Referirse a una mujer con un superlativo puede generar una ambigüedad involuntaria: al decir «la mejor profesora», ¿la comparamos con todo el profesorado o solo con las profesoras? Basta con precisar el marco de comparación: ✗ En lugar de Isabel es la mejor profesora del colegio. ✓ Mejor Isabel es la mejor profesora de todo el profesorado del colegio. O J O Cuidado con la concordancia al ampliar el marco. «Manuela es la mejor médico de todos los médicos» no sólo es excluyente, también es incorrecto; lo correcto e inclusivo sería «Manuela es la mejor médica de todo el personal médico del hospital». 3.2 Nivel léxico-semántico Más allá de la gramática, la elección concreta de las palabras también comunica. Este nivel se ocupa del significado: qué términos escogemos, qué connotaciones arrastran y qué imagen del mundo transmiten. ▸ a) El genérico «hombre» El término «hombre» usado como sinónimo de humanidad invisibiliza a las mujeres tanto como el masculino plural. Y tiene fácil arreglo: